Давыдов Виктор Николаевич, методист СПбЦД(Ю)ТТ, проф. каф. естественно-научного образования АППО

На сайте выкладываются материалы по вопросам формирования проектной культуры учащихся, прежде всего, касающиеся практического применения естественно-научных знаний

Главным инструментом формирования проектной культуры сегодня выступают учебные проекты. Однако сам факт участия школьника в учебном проекте еще не гарантирует хороших образовательных результатов. Проект реализуется в конкретных условиях, их психологическим отражением служит представление о "пространстве проектных возможностей". Это представление может формироваться в результате накопления опыта или посредством использования знаков и моделей. Читателю предлагается пособие, где приводится методика формирования представлений о пространстве возможных расчетных задач (в виде генеалогических деревьев расчетных задач). Сформированное представление о пространстве возможных расчетных задач позволяют научиться самостоятельно составлять и решать задачи по химии без обязательного прорешивания большого их числа. Представление о пространстве проектных возможностей является необходимым условием начала проектной деятельности. Но любой проект начинается с проектной инициативы. Читателю предлагается статья о проектной инициативе - исходной точке проектной деятельности (см. ссылку слева).